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重磅来袭!UC加州大学系统2018年申请开放!

  • 时间:2021-07-14

  • 来源:留学监理网

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关注UC加州大学系统官网最新动态消息,了解UC加州大学系统九所院校已经在八月一日正式开放2018本科申请,are you ready?

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据UC加州大学系统官网消息,UC加州大学系统九所院校已经在八月一日正式开放2018本科申请,今年UC大学系统仍然不接受EA和ED,没有春季申请,只有11月30日一次性截止,9所院校使用同一份申请表(Application),意味着你可以使用一份申请表申请UC9所大学。下面,小编将从申请、essay写作和学校考量标准三个大方面给各位小伙伴们送上今年学校官方录取政策。

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小贴士:什么叫UC加州大学系统?都包含哪些学校?

加利福尼亚大学(University of California),简称加州大学(UC),是位于美国加州的一个由10所公立大学组成的大学系统,这些校区互为独立又紧密联系,各自作为独立的大学而存在。

加州大学十个校区,九个是招收本科生的:Berkeley、Davis、Irvine、Los Angeles、Merced、Riverside、San Diego、SantaBarbara、Santa Cruz而另外一个校区San Francisco只针对研究生。其中Berkeley和Merced是semester(双学期)制,其他校区是quarter(四学段)制。 

 

一、如何申请UC大学系统?今年录取的新政策如何?

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1、成绩单:UC成绩一律为Self-reported,自己在网上填写成绩,不需要提交或寄送成绩单。记住去报你填写的成绩和成绩单上一样。

2、语言成绩:TOEFL ibt>80,ielts>6.5分,一些校区或专业会提高分数线。

3、推荐信:除了伯克利之外 ,其他学校明确表示不需要也不接受推荐信(个别专业除外,如果需要,在选择专业时会提醒)。伯克利也只是部分申请者会被要求提供2封推荐信。

4、GPA:加州提到了州内3.0州外3.4的要求,具体GPA的算法因学校和课程而异,需要申请者和自己的学校详细了解。如果不能满足课程要求,可以通过参加两门SAT科目考试并提交分数来替代。
5、分数提交:TOEFL和ACT、SAT分都只需要递送一个校区,同时你申请的所有校区都能接收到,但是雅思需分别寄送给每一个校区。

6、截止日期:SAT和ACT的考试不能晚于12月份,申请者应该在12月前将成绩寄送到学校。通常,UC可以接受的语言成绩一律截止到12月31日之前。

7.申请方式:在线申请

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二、Essay申请写作新规定

原则:大学会给出8个作文题,从中选择四个进行写作,每篇的字数不超过350字。同时记住8篇文章在申请时同等条件进行考量,文章内容没有对错,以自己独特的视角写出个性特征和取得的成就。下面,就看看这八个题目究竟是什么?

1. Describe an example of your leadership experience in which you have positively influenced others, helped resolve disputes or contributed to group efforts over time.  

描述一次能展现你的领导力的经历,可以是你如何积极影响他人,或者帮助解决争论,或者是对团队的贡献。

2. Every person has a creative side, and it can be expressed in many ways: problem solving, original and innovative thinking, and artistically, to name a few. Describe how you express your creative side. 

每个人都有创造性的一面,其表现形式也都不尽相同,比如解决问题、原创思维或者独特艺术手法等。描述一下你的创造力。

3. What would you say is your greatest talent or skill? How have you developed and demonstrated that talent over time?

你最擅长的天赋或者技能是什么?你是如何培养并表现你的才华的?

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4. Describe how you have taken advantage of a significant educational opportunity or worked to overcome an educational barrier you have faced.

描述一下你曾如何利用一次意义重大的教育机会,或者如何通过努力学习来克服你所面对的教育障碍的。

5. Describe the most significant challenge you have faced and the steps you have taken to overcome this challenge. How has this challenge affected your academic achievement?

描述一下你曾面临的最重要的挑战及你是采取什么方法克服这个挑战的?这个挑战是如何影响你现在的学业成就的?

6. Think about an academic subject that inspires you. Describe how you have furthered this interest inside and/or outside of the classroom. 

描述一下你最喜欢的学术项目并解释它是如何影响你的。

7. What have you done to make your school or your community a better place?

你做过什么让你的学校或社区更美好的事情?

8. Beyond what has already been shared in your application, what do you believe makes you stand out as a strong candidate for admissions to the University of California? 

你认为能让你从其他申请者中脱颖而出的一个特点是什么?

三、UC官方公布的如何综合考量申请的14大标准

1. Academic grade point average in all completed "a-g" courses, including additional points for completed UC-certified honors courses.

完整”a-g”全部课程的平均成绩,包括完成UC承认的荣誉课程的附加分数。

 

2. Scoreson the following tests: ACT Plus Writing or the SAT Reasoning Test.

以下考试分数:ACT加写作成绩或者SAT考试成绩。

 

3. Numberof, content of and performance in academic courses beyond the minimum "a-g" requirements.

完成的课程数量还有质量需高于“a-g”课程的最低要求。

 

4. Number of and performance in UC-approved honors, Advanced Placement, International Baccalaureate Higher Level and transferable college courses.

UC承认的荣誉课程、AP课程、高级IB课程以及可转学分的大学课程。

 

5. Identification by UC as being ranked in the top 9 percent of your high school class at the end of your junior year (Eligible in the Local Context, or ELC).

UC认证的11年级排名在全年级前百分之九(比如当地合格的认证机构,ELC)。

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6. Quality of your senior-year program as measured by the type and number of academic courses in progress or planned.

根据所修的课程的类型和数量来衡量学生12年级的学习情况。

 

7. Quality of your academic performance relative to the educational opportunities available in your high school.

学生就读的高中所能提供的教育机会,以及在这样的背景下学生的学术表现。

8.Outstanding performance in one or more specific subject areas.

一个或者多个学科领域的突出表现。

 

9.Outstanding work in one or more special projects in any academic field of study.

一个或者多个学科领域所做的杰出的研究。

 

10. Recent,marked improvement in academic performance as demonstrated by academic GPA and the quality of coursework completed or in progress.

最近显著的学习成绩进步,具体表现为GPA还有作业完成质量的提高。

 

11. Special talents, achievements and awards in a particular field, such as visual and performing arts, communication or athletic endeavors; special skills, such as demonstrated written and oral proficiency in other languages; special interests, such as intensive study and exploration of other cultures;experiences that demonstrate unusual promise for leadership, such assignificant community service or significant participation in student government; or other significant experiences or achievements that demonstrate the student's promise for contributing to the intellectual vitality of acampus.

特殊才能,在某一个特定领域的成就还有奖励,比如视觉与表演艺术,文化交流或者体育竞技;特殊技能,比如外语的写作能力和口语表达水平;特殊兴趣,比如对其它文化的深入研究以及探索;体现超群领导能力的经验,例如有意义的社区服务或者参与有效的学生自治;亦或是其它能够展示学生促进校园活力重要的经历或者成就。

 

12.Completion of special projects undertaken in the context of your high school curriculum or in conjunction with special school events, projects or programs.

在学生高中课程或者学校特殊活动、项目、方案的背景下,完成一些特殊的项目。

 

13.Academic accomplishments in light of your life experiences and special circumstances, including but not limited to: disabilities, low family income,first generation to attend college, need to work, disadvantaged social or educational environment, difficult personal and family situations or circumstances, refugee status or veteran status.

在特殊生活水平还有一些状况下完成学业,包括但不限于:残疾、低收入家庭、第一代读大学、需要工作、弱势社会群体或者不利的教育环境、艰难的个人和家庭情况、难民或者退伍军人。

 

14.Location of your secondary school and residence.

中学和居住地地址。

以上便是来自大学官网的关于2018年UC加州大学系统正式开放申请的介绍,想要了解更多加州大学系统个专业设置和申请条件等相关信息的小伙伴们,可以在线免费咨询留学监理网的监理老师或持续关注本栏目其他文章。

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