A：我们的美国总部Sixthirty是运营学术会议为主的，2017年一年包括赞助和直接举办的学术会议21场。所以我们拥有非常丰富且不可复制的美国教授资源，国内的任何项目在质量上都无法和我们相提并论。同时我们的科研背景提升项目目前已经组织运营8年了，领先绝大部分从2017.2018才开始意识到背景提升行业的重要性的竞争对手很年时间的沉淀和打磨。最先开始请教授也是请教授很难，因为绝大多数这种等级的教授不会仅仅为了钱和我们合作，也是因为多年的合作以及信任我们现在形成了很良性的教授community。已经有…

A：面试会从：语言表达、学术背景、学术兴趣三个维度来考察学生是否能顺利完成留学监理网科研背景提升的学术项目 。 标化考试和背景提升本来就是需要学生两条腿走路，现在只有分数的时代已经翻篇了，很多往届学员反映科研背景提升项目对于语言能力的提升是一个完美的学习环境。 对于理工、艺术等课题对英文要求不高，就像这些专业美国本身的研究生录取也对英文要求不高。（托福90+的水平，不是分数） 但是社科类课题，还是需要学生具备比较好的语言能力后参加体验感会比较好。（托福100+的水平）

A：保发表且保证EIca/CPCI/Scopus等数据库收录检索。我们将协助学生将小组论文投递可被EI/CPCI/SCOPUS等数据库收录且检索的国际学术会议（学生需积极参与论文相关讨论，同时完成小组分派的论文任务，且论文的核心数据/内容部分需具备一定的原创性，达到发表标准）并不额外收费（如需发表EIJA/SCI/SSCI等国际核心期刊，涉及的版面费、审校费等发表费用由学生另行承担）。本项目的数据是大约20%教授推荐的优秀论文是可以发到SCI国际核心期刊的。对于纠结论文发表的家长和学生要强调我们项目…

A：本项目早期也不是没有考虑过加入实验部分，因为不论是国内高校还是科研院所，其实所谓的实验室实习资源是很廉价而且很简单的。包括科协，清华基础工业设计中心在内的很多科研机构和高校实验室都愿意为我们学生和教授提供科研实验场所。在中国这个环境下，加入实验部分对于市场是有好处的我们也很清楚。但是最终决定放弃实验是两个原因。1、实验对科研项目是最基础的工作，且浪费大量时间精力。在一个月（甚至哪怕半年）的科研项目中，实验收集素材的过程是大量重复的劳动力消耗的过程，而这样一个庞大的工程对于学生科研素养的体现（推荐…

A：我们每年邀请近四十位哈佛、麻省理工、普林斯顿等美国大学系主任及终身教授到中国，在7，8月中的为期一个月时间实地带领中国高中及本科学生做学术研究。学术研究项目：1）目的：进入教授课题组以帮助中国学生在学术背景上的缺乏，掌握研究思路方法，拿到强有力的推荐信获得更好的录取。2）项目设置：美国名校系主任及院长级教授亲自带领学生进行课题研究，一个课题组3—5人规模。涵盖：人文社科、理工工程、经济商科、艺术设计等几乎全学科领域。3）项目收获：长远收获：独立思考能力、逻辑性表达及沟通能力、批判性思考能力、跨学…