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从开始准备出国留学,一定会听到“背景提升”这个词,在与“过来人”或中介机构咨询时还会有些建议,比如:“去做做科研吧,能提升留学申请的竞争力”!
你会隐隐约约感到“背景提升”的重要,却还是充满疑惑。
我查过官网,为什么我没在学校官网看到要求做科研?
申请必须要有科研经历吗?
科研经历对留学申请的成功率,能提高多少?
...
每个人的情况不一样,答案也不同。但面对大多数提问者的疑惑,可以肯定的是:“学校录取注重的是候选人的学术兴趣和能力。而学术研究就是增强申请竞争力的关键。”
1、学术兴趣
学校官网总强调的学术兴趣是什么?
一般,学校官网上的确不会明确说自己需要一个有科研经历的候选人。而且一些非理科的本科生或者高中生,听到科研都会在脑海中浮现出实验室。
实际上,科研不是局限于实验室内的活动。而是广泛包含你的各类学术研究兴趣的课题,是展现海外高中生、本科生和研究生学术能力的主要内容。
先说说什么是科研?
一个化工学生在实验室研究纳米技术是科研;
一个商科学生研究一场音乐节的marketing,一个金融学生研究创业公司的融资策略,一个社会学学生的田野研究……等等这些也是科研:
申请中,名校挑选候选人时会评估对方的学术兴趣,这也是学校官网明确强调的内容。
美国Top30的文书中的Essay,或者英国G5的PS tips,都点明要你回答:“Why do you want to study xxx at postgraduate level? ”
UCL Economics MSc
官网列出的评估要素
通过这些,学校想考察你在研究生阶段有什么学术追求,这也是研究生学习的核心。学生需要陈述自己的学术兴趣以及围绕这个课题提供独特的见解。
以下这段话来源于康奈尔大学的招生官:
LSE的官网也在申请文书的内容要求中指出academic interest的必要性:
海外院校的学术气氛浓郁,专注学习的态度是十分严谨的。通俗一点,出国读书是去学习的,而不是去玩的。Master也好,PhD也好,被称为“研究生”是有原因的。
2、“留学内卷”:拿offer的同学成绩没我好,可我却被拒了?
“留学内卷”和peer pressure无处不在。录取中看到别的同学拿offer,祝福羡慕之余,也在思考:“为什么他成绩没我好,或者和我成绩相似,却还是被更好的学校录了?
可以观察到这些同学虽然分数不够高,但跟着哈佛/斯坦福/MIT教授做了项目,要么就是发表paper一作,或者在竞赛中获奖。
名校录取自然是挑选优秀的同学,可是分数高绝对不是唯一的要素。名校根本不缺标化成绩优异的申请者。
上部分讲到学校官网上强调学术兴趣,而学术能力就是录取时考察的第二关键因素。各学科学生的学术能力体现也有所不同。
商科学生:领导力 / 定量分析能力 / 沟通交流能力(点击查看更多商科类课程)
UCLA Master of BA
官网指出要培养领导人才
相关科研项目
理工科学生:逻辑推理能力 / 创新能力 / 动手能力(点击查看更多理工类课程)
CMU M.S. in CS
官网指出要数理和逻辑推理能力强的候选人
相关科研项目
人文社科学生:定性分析能力 / 批判性思维 / 思考力(点击查看更多人文类课程)
Oxford Anthropology
录取材料对written work要求展现分析能力
相关科研项目
而对应不同学科的科研项目,则是提升各类学术能力的有效途径,也是学术活动中能展现自己学术兴趣的方式之一,一个科研项目做下来,从查阅文献、到做研究调查、到数据分析、到最后成果展示,学术素养会在这个流程中逐步提升。
很多人会反驳说留学海外的硕士项目一般都会为授课型和研究型,选择授课型不用有学术研究经历。这种想法真的是很危险。无论你毕业以后搞学术也好还是找工作也好,对学术和研究领域一概不知而去读研究生,是不是有点过于离谱?
3、应对焦虑
明白科研的重要了,那在申请中怎么给招生官展现呢?
PS/SOP和CV就是申请中展现学术研究经历的材料,而你要做的不只是流水账呈现你的经历和成果。关于科研经历,招生官想看的可能是:
你对于学术课题的思考和独到见解
你自己的研究思路和研究方法你
在这段研究经历中所遇到的挑战及应对对策
……
斯坦福大学 SOP指导
现在明白了科研的重要性,也清楚如何将其用于申请。却对选择科研项目感到茫然,没有可以信任的选项?
我们可以选择去相信客观的数据:留学监理网已经累计服务学员20000+,有800+科研项目提升你的学术能力。每年都有大量双非学生通过和世界级名校教授做科研的项目,拿到dream offer。
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读到这里,如果你仍旧还在疑惑这个问题“我目前的情况到底要不要搞科研?”
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达到分数只是入选的门槛,很多时候,招生官做出的选择,只是在你和另一个同学之间...
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