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创业研究:创业机会的发现、识别与评价

商业管理

课程安排

招生状态:招生中

课时安排:6周在线授课+4周在线小组科研+4周论文辅导,教授全程参与为期10周

课程描述

这是一门为有兴趣学习如何研究一个新市场机会的想法的学生开设的课程,它可能构成一个新的创业风险基础。本课程旨在发展研究和分析新企业潜力所需的分析和概念技巧。研究过程包括确定、评估和决定是否追求一个特定的市场机会。此外,这个过程还包括分析与相关的新企业相关联的合意性、可行性和生存风险。

学生们将组成一个团队,提出一个想法,使用商业建模技术来充实这个想法,并定义一个社会创业机会,进行基于研究的评估,以确定他们的新创业概念是否可行和值得追求,并推销他们的想法。本课程涵盖的主题将包括:创意产生、商业模式开发、市场定义、客户发现、竞争分析、资源开发和风险分析。

在课程的第一部分,教授将让学生接触不同的创业方法和商业模式,帮助学生提升对流程、实践和工具的洞察力,以适当地研究一个新的社会企业的可取性、可行性和可行性。通过本课程涵盖的一些讨论和练习,学生将提高自己独立参与调研考察的能力。在research环节,教授将与每个小组单独会面,就如何改进他们的研究提供直接反馈和建议。

适合人群

对商业管理、商业分析以及金融投资专业感兴趣的高中生,本科生修读金融学、管理学、商业分析等专业,以及未来希望在创业、融资投资等领域从业的学生具备数据收集,数据分析基础的学生优先

导师介绍

Matthew Grimes

剑桥大学Judge商学院终身教授

剑桥大学商学院创业中心联合主任

曾获第13届社会企业家年度会议最佳论文奖

曾获Academy of Management Journal最佳评审奖

曾任加拿大企业社会责任中心研究员

项目收获

EI级别学术会议参会证明与论文发表

• 超过20所国内高校广泛参与,和全球多个权威非营利性学术组织如IEEE授权的权威国际会议参会证明
• 专为青少年科研成果举办的学术会议,项目学员论文会被CPCI/EI检索收录
• 前10%的学生将获得SCI检索发表,前30%的学生将获得大会演讲的高含金量学术履历

网申推荐信

• 教授授课课时完全符合College Board对学术课程的要求(36课时),确保满足课时要求的教授推荐信才能在申请中具有有效性和可靠性。教授将在充足课程时间了解学生并提供翔实推荐内容。

成绩单&学术评估

• 成绩单和学术评估是教授对学生在课程中的表现和完成论文情况的客观评价,可以作为有效力的补充材料在网申阶段提交。

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