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国内小组科研—教育心理学专题：家庭和学校教育对青少年心理健康问题的影响研究——以父母情感教养模式、家校合作情况等因素为例

开始日期：

2023年10月28日

专业方向：

人文社科

导师：

D老师（北京师范大学副教授）

课程周期：

6周【在线小组科研+全球就业力大师课】+5周论文指导，共126课时

语言：

中文

建议学生年级：

大学生高中生

项目产出：

6周【在线小组科研+全球就业力大师课】+5周论文指导，共126课时 1500字左右的项目报告优秀学员获得主导师推荐信（8封网推）项目结业证书 EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等级别索引国际会议全文投递与发表指导或者CNKI检索的英文普刊全文投递与发表指导

项目介绍：

本项目旨在通过心理学的原理，探索青少年教育心理的影响因素。项目将基于心理学的系统理论中的“溢出假说”和“人情境交互作用理论”，通过案例分析与综述阐述的方式，探讨家庭环境中的哪些因素是否以及如何对青少年的心理与认知造成影响。